公共图书馆
本署负责营运香港公共图书馆网络共66间固定图书馆和十间流动图书馆，另管理书刊注册组。公共图书馆体系提供免费的图书馆和资讯服务，以满足市民在知识、资讯、研究和消闲方面的需求，并藉以支援终身学习和持续教育。此外，公共图书馆体系还致力推广阅读风气和文学艺术，并为不同年龄人士举办图书馆推广活动。
香港公共图书馆的登记读者多达369万名，馆藏丰富完备，包括书籍1 077万册和多媒体资料162万项。年内，全港76间公共图书馆外借的书籍及其他图书馆资料数目逾5 993万项。
香港中央图书馆是重要的资讯和文化中心，共收藏图书馆资料230万项，并提供多元化的设施，其中较特别的包括艺术资源中心、多媒体资讯系统、设有六个专科参考部门的中央参考图书馆、香港文学资料室、地图图书馆、语言学习室、青少年图书馆和玩具图书馆。此外，馆内还有多项可供租用的设施，包括面积达1 500平方米的展览馆、设有290个座位的演讲厅、两个活动室、一个音乐练习室和八个研讨室。
除定期举办文化活动和讲座外，香港中央图书馆年内还举办了林林总总的大型文化和学术讲座，包括「都会香港」专题讲座、「育医造才︰探索医学世界系列」公开讲座系列2008、「生死教育讲座系列
四季人生」、「2008至2009年度中华货殖论坛」、「2008年度中国情怀学者名人讲座系列」、「2008『廿一世纪新视野』讲座系列︰杰出青年谈多元智能与成就」、「亚洲研究专题讲座系列2008」。
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2008「育医造才：探索医学世界系列」公开讲座系列请来香港大学李嘉诚医学院的教授向市民介绍医学新知和最新研究成果。 |
公共图书馆咨询委员会
为配合二零零七年发表的图书馆委员会报告所提出的建议，民政事务局于二零零八年五月宣布成立公共图书馆咨询委员会，就香港公共图书馆的整体发展策略向政府提供意见。委员会成员包括专业人士、学者、社区人士和政府代表，任期两年，由二零零八年五月一日至二零一零年四月三十日。
区议会检讨
区议会参与管理地区设施计划自二零零八年一月一日起实施，当中涉及75间图书馆（香港中央图书馆和基本法图书馆除外）。为求更适切满足区内居民的需要和期望，各区推出了多项计划，包括在士美非路公共图书馆试行延长开放时间；筹划搬迁蝴蝶邨公共图书馆；检讨和加强葵青、大埔和北区的流动图书馆服务；以及通过「社区图书馆伙伴计划」设立更多社区图书馆。
年内，各区公共图书馆运用区议会拨款举办了三千余项推广活动，包括儿童故事时间、为不同年龄组别而设的专题讲座和工作坊等。为了在社区推广阅读风气，各区公共图书馆又与区议会和地区组织合办各类活动，例如深水埗区的「奥运故事工作坊」和「暑期社区阅读乐」、黄大仙区的「阅读缤纷月」、屯门区的「儿童及青少年好书选举与阅读报告创作比赛」，以及沙田区的「好书共享在沙田」嘉年华。这些活动中有部分是为加强推广成效而推出的新猷，所以移师区内的商场、社区中心或社区图书馆举行，务求把公共图书馆服务带入社区。
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香港公共图书馆与深水埗区的社区图书馆合办「2008深水埗区暑期社区阅读乐」，安排一连串儿童故事时间，培养儿童对阅读的兴趣。 |
区议会参与管埋，为本港的公共图书馆服务带来了崭新的发展，其中一个显著例子便是33间主要及分区图书馆由二零零九年四月起延长开放时间，一星期七天为市民提供图书馆服务。
社区图书馆
「便利图书站社区图书馆伙伴计划」的推行目的，是与非牟利地方组织携手合作，提供社区为本的图书馆服务。参与计划的组织可获提供集体借阅服务和专业意见，以设立切合其服务对象需要的社区图书馆。截至二零零八至零九年度完结时，各区共成立了104间社区图书馆。
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为满足读者对借阅图书馆资料日益殷切的需求，沙田公共图书馆安装了多部自助借书终端机，方便读者自行办理外借或续借手续。 |
图书馆服务的新措施
香港公共图书馆致力改善对市民的服务，不断丰富馆藏，加强参考和资讯服务，广泛应用资讯科技，并在社会上积极推广良好阅读风气。为进一步改善图书馆服务和设施，沙田公共图书馆、骆克道公共图书馆、瑞和街公共图书馆、花园街公共图书馆、土瓜湾公共图书馆、鲗鱼涌公共图书馆和牛头角公共图书馆等七间图书馆分别开展了翻新工程，有关工程已于二零零八年完成。
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沙田公共图书馆的运动与健体特藏，是香港公共图书馆推广健康生活和健体意识的重点资源。 |
年内另一重要发展，是沙田公共图书馆的运动与健体特藏在二零零八年八月启用。设立这个专题特藏，目的是提供有关的图书馆资源，让更多市民认识到体育运动有助达至健康生活，并帮助业余或职业运动员以至普罗大众提升运动技巧和体能。设立初期，这个专题特藏约有11 000项资料，包括书籍、报告、杂志、多媒体资源、资料库、电子书籍和剪报等。香港公共图书馆全年举办了多项推广活动，例如专题讲座、巡回书籍展、「2008阅读缤纷月」，以及在奥运会期间于奥运文化广场设立奥运图书阁，以推动市民阅读有关运动与健体课题的图书馆资料。此外，又建立特别设计的运动与健体资讯网站，作为一站式资讯中心，方便读者借阅、预约或续借特藏资料，又或使用「向图书馆馆长查询」服务查询有关课题。
为推动并支持市民终身学习，香港公共图书馆继续与教育局合作推行「一生一卡」计划，鼓励小学生善用公共图书馆服务。年内，香港公共图书馆又与学校图书馆主任定期举行会议，加强彼此的了解，支援学校在教与学和筹办阅读活动方面善用图书馆资源。
此外，16间公共图书馆备有香港公开大学的教材可供阅览，方便市民自学进修。
参考和资讯服务
目前为市民提供参考和资讯服务的图书馆包括香港中央图书馆和五间主要图书馆（大会堂公共图书馆、九龙公共图书馆、沙田公共图书馆、荃湾公共图书馆和屯门公共图书馆）。香港中央图书馆的中央参考图书馆设有六个专科参考部门，共收藏97万项资料，并提供各类电子资源，包括资料库、电子书籍、电子期刊和多媒体资料等。此外，馆内还存放了有关香港资料档案的常设特藏和九个国际组织特藏。.
另一方面，香港中央图书馆的艺术资源中心、香港文学资料室和地图图书馆，以及大会堂公共图书馆的工商业图书馆、创造力及创新资源中心和基本法图书馆，也为市民提供专科参考服务。九龙公共图书馆则通过其教育资源中心提供专科资源和服务。年内，香港公共图书馆共处理400万项资料查询。
为进一步支援市民的研究需要，香港中央图书馆自二零零七年五月起推出转介服务，让已登记的图书馆使用者有机会阅览香港大学图书馆的馆藏。
资讯科技新措施和数码图书馆服务
香港公共图书馆的电脑系统是全球最大型的中英双语兼容图书馆电脑系统之一，提供全日24小时网上图书馆服务，包括网上检索目录、预约和续借图书馆资料等。此外，香港公共图书馆还通过其网站(www.hkpl.gov.hk)提供一系列网上服务。该网站在二零零八至零九年度录得逾1.34亿浏览人次。
年内，香港公共图书馆额外安装或提升了超过80个电脑工作站，全部均可接驳互联网，以鼓励市民更广泛使用资讯科技。多间图书馆分馆约150个多媒体工作站也提升了功能，可供浏览互联网之用，方便少年读者进行网上学习。
自二零零八年十一月起，全港66间固定公共图书馆均提供Wi-Fi无线上网服务。
多媒体资讯系统开拓了资讯检索的新领域，让市民得以即时阅览各类数码文件并欣赏影音节目。该系统提供强劲先进的一站式检索功能，图书馆使用者可通过互联网或使用分布于香港中央图书馆和26间主要或分区图书馆内的600个工作站，浏览多媒体资料库。目前，该系统正进行主要提升计划，引入最新科技，预计提升计划将于二零一二年年中完成。
推广活动与提倡阅读和文学艺术的工作
推广活动是图书馆服务重要的一环。香港公共图书馆年内继续举办种类均衡的活动，包括儿童故事时间、书籍介绍、展览和社区讲座。总体来说，香港公共图书馆在二零零八至零九年度共举办了20 270项图书馆推广活动。
香港公共图书馆又举办多元化的阅读计划和与阅读相关的活动，向图书馆使用者推广阅读风气，培养他们持久的阅读兴趣，当中包括每年七至八月举行、专为启发儿童阅读兴趣和推广家庭阅读而设的「阅读缤纷月」。二零零八年「阅读缤纷月」的主题为「寰宇文化任我航」，重点节目是结合世界不同文化风貌与体育竞技场景元素的展览，藉以传达由奥运精神启发的世界大同观念。
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2008阅读缤纷月「寰宇文化任我航」专题展览的阅读角内，一名小读者正在享受开卷乐趣。 |
年内，除了31间主要及分区图书馆设有青少年读书会外，四间主要图书馆也成立了家庭读书会。香港公共图书馆又举办不同主题的「2008年度与作家会面」系列，让年轻人汲取更多阅读经验。为响应「4•23世界阅读日」并庆祝北京2008年奥运会，香港公共图书馆特别以「体育与我」为主题，举办校际写作和拼贴画创作比赛，藉阅读和创作活动推广奥林匹克精神，带出奥运会所宣扬的普世信念和文化价值。
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在「2008年度与作家会面」系列的活动中，读者踊跃与作家交流意见。 |
香港公共图书馆另外又举办了多项特别节目和比赛，以推广文学创作，并推动文学艺术的欣赏和发展，例如举办「第七届香港文学节」，汇聚文坛力量，鼓励普罗大众创作和欣赏文学。其他主要写作比赛还包括「二零零八年度中文文学创作奖」、「第十八届全港诗词创作比赛」和「2008年学生中文故事创作比赛」。
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「二零零八年度中文文学创作奖」颁奖典礼上，主礼嘉宾与得奖者合照留念。 |
年内，为配合北京2008年奥运会而举办的种种文化活动包括「奥运小故事•说出大道理」故事剧场、「2008年度4•23世界阅读日创作比赛『体育与我』」、「2008年奥运会及残奥会马术比赛」巡回展览、「健体迎奥运」巡回书籍展、「奥运篇：运动与科学」科普系列讲座、「奥运与哲学」讲座系列、专为儿童和学生而设的2008年「点燃阅读的火炬」暑期阅读计划，以及在奥运会期间于奥运文化广场设立奥运图书阁等。这些活动目的都是为了提升香港市民的文化精神，以贯彻奥运精神。
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家长陪同孩子参与「奥运小故事•说出大道理」故事剧场。此活动的目的是提升读者的文化精神，以贯彻奥运精神。 |
